OPINIA WYCHOWAWCY O DZIECKU/UCZNIU DLA POTRZEB PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ Jakie wynikają z tego wnioski do dalszych działań, co należałoby
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna powinna zostać udzielona w każdym przypadku, gdy nauczyciel lub specjalista dostrzeże taką potrzebę, bez konieczności posiadania przez ucznia opinii z poradni. Zgodnie z § 20 ust. 3 i 4 rozporządzenia w sprawie pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w przypadku stwierdzenia, że uczeń ze względu na
May 20, 2021 · wg spostrzeżeń nauczyciela: Nie zaobserwowano problemów zdrowotnych, dobra frekwencja na zajęciach. Inne przyczyny skierowania dziecka do poradni: Wykazuje bardzo dużą potrzebę ruchu. Słabo funkcjonuje w grupie rówieśniczej. Uzyskał niski wynik obserwacji pedagogicznej. Aneta Kicka; miejscowość: Kosewo; dział: Opinia o uczniu; nr
. 577 328 364 627 767 420 600 170
opinia wychowawcy o uczniu do poradni psychologiczno pedagogicznej